胎教是不分国籍的，本文列举了日本系统化的胎教课程，以及美国一对生育四名智商高达一百六十以上的天才女儿的夫妇是如何规划、设计胎教课程与内容，指导准妈妈通过科学胎教提高宝宝的智力水平和健康水平。
日本系统化胎教课程
在日本，有人将胎教的方法加以统合，做成系统化的课程，指导孕妇来进行胎教。他们将接受胎教的准妈妈们，分为怀孕四至八个的前段班，以及怀孕八个月以后的后段班。
胎教课程四大要素包括：
(一) Relaxation放松---是指自律训练，它是在开始所有的课程前，所进行的一种预备动作。准妈妈在一间灯光柔和的房间里，尽量放松自己。这是为了促进副交感神经系统，使身体和精神达到稳定的状态，结合天才宝宝胎教瑜伽能够收到良好的效果。
(二) Creativity创造力---是以促进与情绪、感觉、空间感、绘画感有关的右脑的脑开发为目的的课程。
(三) Conversation对话---是指对腹中的胎儿说话。 这种称之为「胎谈」方式，可以从打招呼开始，也可以说说花和鸟的名字，教一些数字、字母等。男性特有的低沉、宽厚、粗犷的嗓音让胎儿听起来更“舒服”，所以准爸爸更要积极参与到这个环节中来，即使因为工作、出差等原因不能长期陪伴在妻子身边，也要通过录音、电话等手段与宝宝多沟通交流。
(四) Music音乐---是胎教中最常被运用的。 所选用的曲子一定要经过科学的筛选，音乐播放的设备也必须经过科学设计，应具备以下特点;
1. 安全的音量音频控制器：自动将声音控制在60分贝，2000HZ以内，保证胎儿听力安全。
2. 高保真的录音系统：完美还原声效，让宝宝出生前建立起亲人认知系统。
3. 立体耦合式的佩戴系统：多音源立体声场，声场均匀稳定让胎教更有效。
4. 安全无辐射：胎教设备必备防辐射系统，让胎教更安全、更放心。
美国史生狄克式胎内教育法
在美国，史生狄克夫妇对腹中胎儿进行「胎教」，包括让胎儿听一些歌曲、音乐，教导英文字母，计算方法，以及说一些与动植物有关连的话，他们将此称之为「子宫对话」。
由于不断进行「子宫对话」，史生狄克夫妇所生下的四名女儿在婴儿期，就会说一些单字;到了三个月时，就能说一些会话;六个月时，就能说一些会话;六个月时，就开始学习使用便器;甚至在九个月时，已经开始学走路了。 |
